Atendimento Educacional Especializado – AEE

O Recanto, enquanto instituição educacional especializada desenvolve ações alinhadas ás novas Diretrizes Educacionais, numa perspectiva de Educação Inclusiva através do projeto de Atendimento Educacional Especializado – AEE. O Projeto do AEE é fruto de um longo processo construtivo que tem como pressuposto o conceito de Inclusão já previsto na Constituição de 1988, em que o atendimento Educacional Especializado – AEE, para as pessoas com deficiência, é proposto em substituição à concepção de Educação Especial.

objetivo

O AEE tem como objetivo estimular a cognição por meio de elementos mediadores favorecendo o aguçamento das funções psicológicas superiores e o desenvolvimento da expressão de aprendizagem, auto-estima e socialização, visando dar continuidade à inserção dos mesmos nas escolas regulares.

Atividades

Célula de Atendimento Educacional Especializado – CAEE

(Inclui as salas das Práticas Educativas para Vida Independente, salas Temáticas e sala de Recurso Multifuncional)

• Estimulação Psicomotora: Estimular o desenvolvimento global do sujeito, através dos conteúdos da área sensório motora. Visando contribuir de uma forma lúdica e concreta na construção da autonomia e felicidade de nossos assistidos.

• Letramento: desenvolver a expressão oral, leitura e escrita aproximando os alunos de diferentes gêneros literários, criando situações em que eles possam atuar como leitores e abrindo espaços para que demonstrem livremente suas expressões. 
• Lógico Matemático: propor atividades que estimulem o desenvolvimento conceitual matemático, além de propor situações vivenciais que possibilitem as pessoas com deficiências organizarem o seu pensamento operatório.
• Jogos Inteligentes: estimular a elaboração do pensamento por meio de jogos favorecendo a estruturação de habilidades metacognitivas, possibilitando o desenvolvimento da capacidade de generalizar e/ou transferir uma aprendizagem a uma nova situação.
• Oficinas: Possibilitar o indivíduo a perceber-se enquanto sujeito, inserido nos acontecimentos ao seu redor, dando significância a suas ações, por meio do desenvolvimento das atividades teatrais, cujos temas estão relacionados às datas comemorativas, visando obter avanços na área psicomotora e afetiva, identificando a utilização (e reuso) da matéria prima, com isso diminuímos a produção de lixo e melhoramos a qualidade do meio ambiente.
• Música: despertar nos alunos o interesse e a vontade de executar instrumentos de sopro, percussão e desenvolver o ritmo para participar de atividades cívicas dentro e fora do Recanto Psico Pedagógico da Aldeota.
• Brinquedoteca: proporcionar um espaço lúdico, valorizando o ato de brincar, resgatando e incentivando brincadeiras necessárias ao desenvolvimento intelectual, emocional e social.

• Arte e Cultura: promover o conhecimento da cultura brasileira, despertando habilidade motora, social e afetiva de forma lúdica.

Corpo técnico

 O quadro de recursos humanos é formado por profissionais Psicopedagogas, Pedagogos e Educadores graduados e especializados em educação especial contratados pela instituição e os cedidos pelo poder público local.